Setkání ve škole da Vinci
Lídři formativních skupin jednotlivých škol se setkali 13.11.2019 tentokrát na půdě školy Da Vinci v Dolních Břežanech, což nám vytvořilo příležitost zároveň navštívit jednu ze škol zapojených do projektu Growth Mindset. Zástupci jednotlivých škol sdíleli pokroky se zaváděním formativního hodnocení na školách, co se jim na škole osvědčilo, co funguje a naopak, jakou potřebují jako vedoucí
Sdílení a podpora pro vedoucí formativních skupin – červen 2019
Dne 10.6. 2019 se konalo poslední setkání vedoucích formativních skupin ve školním roce 2018/19. V inspirativních prostorách Učitele naživo na Praze 4 se sešli lídři formativního hodnocení ke společnému sdílení zkušeností se zaváděním formativního hodnocení na svých školách a práci na dalších postupech. Na začátku jsme trochu bilancovali a shrnuli radosti, ze kterých jsme se těšili
Konference Growth Mindset v Pardubicích
Po téměř roce fungování projektu se 20. května 2019 uskutečnila v Pardubicích celoprojektová konference Growth Mindset. Cílem konference bylo vzájemné sdílení postupných krůčků a kroků v zavádění formativního hodnocení a růstového myšlení, učení se a vzájemná podpora. O vzdělávání 65 účastníků z řad učitelů a ředitelů škol se postarali garanti projektu - Hana Košťálová, Zdeněk Dlabola,
Setkání vedoucích formativních skupin
29. 3. 2019 proběhlo setkání vedoucích formativních skupin jednotlivých zúčastněných škol, aby společně sdíleli zkušenosti se zaváděním formativního hodnocení a podpořili v nelehké roli lídra formativního hodnocení na své škole.
Úvodní konference Growth Mindset 2018
Hned na začátku projektu se uskutečnila první a zásadní vzdělávací akce. Cílem pětidenní konference, která se konala ve dnech 20. - 24. srpna 2018 v Deštném v Orlických horách, bylo poskytnout všem účastníkům projektu celkový pohled k problematice zavádění formativního hodnocení a růstového myšlení. Učitelé si měli možnost uvědomit, co vše je potřeba nastavit, aby formativní hodnocení fungovalo v praxi. Učitelé si následně zvolili oblasti formativního