Konference Growth Mindset 2021

Home » Konference Growth Mindset 2021

17. 5. 2021 od 9.00 do 16.15

On-line na Zoom

30 workshopů | 6 okruhů | 42 hostů

Na konferenci Growth Mindset představíme přemýšlení, praktické příklady a autentické zkušenosti jednotlivých učitelů a pedagogických lídrů z cesty za zvyšováním pedagogických kompetencí.

Účastníci projektu Growth Mindset, ale i další hosté z ČR a ze zahraničí, s vámi budou sdílet svůj pohled na formativní hodnocení jako jeden z možných nástrojů podpory dobrého učení žáků a učitelů. Nebudou chybět praktické nástroje formativního hodnocení, kterými se můžete okamžitě inspirovat.

Konference je určena všem učitelům, ředitelům a ostatním pedagogickým pracovníkům, kteří přemýšlejí o posilování reálného dopadu svého učení na kvalitu vzdělávání žáků.

Autentické zkušenosti ze škol

Podpora lídrů, hybatelů změn

Filozofie, věda, výzkum

Inspirace ze zahraničí

Praktické nástroje formativního hodnocení

Vše zdarma včetně tlumočení

PROGRAM

8:45 – 9:00 Společný coffee break

9:00 – 10:30 ÚVODNÍ DISKUZNÍ PANEL

videozáznam

Hosté: prof. Anna Hogenová, Hana Košťálová, Zdeněk Dlabola, Jan Kala

Pro všechny účastníky konference / kapacita 300 míst

SEKCE A

10 souběžných workshopů
(kapacita 25-30 míst/workshop)

SEKCE B

10 souběžných workshopů
(kapacita 25-30 míst/workshop)

SEKCE C

10 souběžných workshopů
(kapacita 25-30 míst/workshop)

A1 10:45 – 12:15

Dveře, kterými jsme do formativního hodnocení vešli

videozáznam

Panel. Hosté: Kateřina Eichlerová – ZŠ Bodláka a Pampelišky, Kamila Zemanová – ZŠ Mozaika, Eva Bartesová – ZŠ Deblín. Moderuje: Zdeněk Dlabola.

B1 13:00 – 14:30

Jak získat tým pro změnu

videozáznam

Panel. Hosté: Ivana Stará – ZŠ Zruč, Radka Novotná – ZŠ Deblín, Pavel Škramlík – SSZŠ Litvínov.

Moderuje: Pavlína Seidlerová.

C1 14:45 – 16:15

Mapy učebního pokroku v ZŠ Bodláka a Pampelišky

videozáznam

Kateřina Eichlerová, ZŠ Bodláka a Pampelišky

A2 10:45 – 12:15

Opustili jsme slovní hodnocení, abychom začali hodnotit formativně

videozáznam

Vyprávění deváťáků, kteří prožili změnu na vlastní kůži. Naše škola Praha

B2 13:00 – 14:30

Moje cesta k responzivní výuce aneb jak se učím učit z toho, jak učím

videozáznam

Pavlína Karlová, ZŠ Zruč nad Sázavou

C2 14:45 – 16:15

Jak se realizuje učící skupina

videozáznam

Aleš Kozák, ZŠ Ostašov

A3 10:45 – 12:15

Jak jsme v Arše objevili formativní hodnocení

videozáznam

Jitka Hřebecká, ZŠ Archa

B3 13:00 – 14:30

Kroky k úspěšné triádě

videozáznam

Jana Řičařová a Marian Kvašňovský, ZŠ Mozaika

C3 14:45 – 16:15

Od znalosti ke kompetenci – kudy vede cesta?

videozáznam

Blanka Vaculík Pravdová, spoluautor projektu Učitel naživo

A4 10:45 – 12:15

Škola, ako atraktivný zamestnavatel

videozáznam

Iva Molnárová, Profesia

B4 13:00 – 14:30

Jak budovat učící se komunitu pedagogů ve škole

videozáznam

Aleš Kozák, ZŠ Ostašov

C4 14:45 – 16:15

Příběh formativka

videozáznam

Václava Kapitánová a Jiří Kopecký, Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

A5 10:45 – 12:15

Cesta za kulturou školy

videozáznam

Pavel Škramlík, SSZŠ Litvínov

B5 13:00 – 14:30

Cesta proměny základní školy aneb zkušenosti a tipy

videozáznam

Zdeňka Juklová, Kateřina Mannová, ZŠ Velké Hamry

C5 14:45 – 16:15

Ředitel naživo – inovativní dlouhodobý program pro pedagogické leadery

videozáznam

Libor Pospíšil, program Ředitel naživo

A6 10:45 – 12:15

Formativní hodnocení nebo hledání a podpora vlastní cesty?

videozáznam

Prof. Anna Hogenová

B6 13:00 – 14:30

Slasti a strasti nadaných a mimořádně nadaných dětí

doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D.

C6 14:45 – 16:15

Formativní hodnocení prostřednictvím vzdělávacích cílů – výsledky výzkumu

videozáznam

PhDr. Karel Starý, Ph.D.

A7 10:45 – 12:15

Aktivizace žáků prostřednictvím formativního hodnocení a responzivního plánování

videozáznam

Dr. Cindy Vega, ředitelka prvního stupně International School of Prague

B7 13:00 – 14:30

Tandemová výuka: posílení postavení učitelů prostřednictvím sdílení a spolupráce

videozáznam

Susanna Bäckman, učitelka, ředitelka a poradkyně v oblasti vzdělávání z Finska

C7 14:45 – 16:15

Využití hodnocení k inspiraci, informování a uchování naučeného

videozáznam

Garfield Gini-Newman, profesor na University of Toronto a autor knihy Creating Thinking Classrooms

A8 10:45 – 12:15

Vedení třídních diskuzí o knihách (Notice and Note)

videozáznam

Kristin Navrátilová, ZŠ Heuréka Úvaly

B8 13:00 – 14:30

Co může žákům přinést profesní učící se komunita jejich učitelů

videozáznam

Hana Košťálová

C8 14:45 – 16:15

Jak podporovat a rozvíjet dovednosti tvůřčího psaní v prvních ročnících základního vzdělávání

videozáznam

James Ebert, International School of Prague

A9 10:45 – 12:15

Jak pracovat s chybou

videozáznam

Bára Heřmanová, ZŠ Mozaika

B9 13:00 – 14:30

Budování kultury myšlení

videozáznam

Jan Kala, ZŠ Heuréka

C9 14:45 – 16:15

Tvorba a reflexe map učebního pokroku k menšímu učebnímu celku

videozáznam

Vojtěch Vykouk, SŠ, ZŠ a MŠ da Vinci

A10 10:45 – 12:15

SeeSaw – digitální portfólio

videozáznam

Iva Jelínková, ZŠ Heuréka

B10 13:00 – 14:30

Vzájemné učení a kolegiální podpora mezi pedagogy

videozáznam

Kateřina Kopicová a Broňa Rabasová, ZŠ Slatiňany

C10 14:45 – 16:15

Předmět Věda a tandemová výuka

videozáznam

Aneta Průchová, ZŠ Stehlečeves

Konference je realizovaná v rámci projektu Growth Mindset: Podpora růstového myšlení prostřednictvím formativního hodnocení, který je financován v rámci Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání, registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_032/0008263.